【親子教學】炸裂真相:你以為在保護孩子,其實在害佢一世!
- Tin Sir@劍擊Formula

- 2天前
- 讀畢需時 6 分鐘
▋你否定老師那天,就是孩子停止進步的開始
我叫Tin Sir,曾經是香港U20劍擊排名第一的運動員,轉行擔任劍擊教練超過二十年,同時持有高級心理諮詢師及兒童遊戲治療師資格。
我每日接觸不同孩子,也見證無數家長在同一件事上反复犯錯:當老師或其他專業人士指出孩子的不足之處,家長的第一反應永遠是「在家裡並非如此」。
這句話我已聽過數千次。幾乎每一個內向、不擅表達、專注力不足,或情緒調節出現困難的孩子,背後都有一位習慣否定問題存在的家長。
許多人以為這只是出於保護孩子的本能,其實這正是孩子停滯不前的起點。因為當家長否認問題存在,就等於親手關上孩子進步的大門。
今天我想直接告訴你:如果你仍然習慣說「在家裡並非如此」,請立即停止。因為你正在不知不覺間,奪走孩子變得更好的機會。
這篇文章會用最直接、最真實的例子,讓你清楚看見這個行為有多致命,同時教你正確的做法,讓孩子真正實現飛躍。
▋家長為何總愛說「在家裡並非如此」?

大部分家長並非故意否定,他們只是出於本能想保護孩子。
當老師說「你的孩子上課很少主動發言」,家長腦海立刻浮現孩子在家滔滔不絕講述卡通情節的畫面,於是脫口而出:
「不是這樣的,我孩子在家裡有很多話說!」
這句話背後其實隱藏三種心理:
第一,面子問題。
承認孩子有缺點,等同承認自己教養不足,家長下意識想證明「我沒有問題」。
第二,認知偏差。
人總會優先記住符合自己信念的證據,而忽略相反證據。
你記得孩子在家侃侃而談的時刻,卻忘記他在陌生人面前一句話也說不出的情景。
第三,逃避責任。
若承認孩子確有內向需要改善,就意味著自己必須在家配合練習社交對話、安排更多社交機會,這十分費神。
否認問題,反而最輕鬆。
其他人通常會說「家長保護孩子是天性」,但我並不同意。
真正的愛不是掩飾缺點,而是勇敢面對。
每當你說出「在家裡並非如此」,你其實在向孩子傳遞一個訊息:你現在這樣已經足夠,不必改變。
孩子接收到這個訊息,自然不會主動努力。
久而久之,他在家再如何健談,到了課堂、面試或比賽,仍然是那個沉默寡言的孩子,因為他從未被要求在真實場景中練習。
▋八小時對一小時:誰才是孩子真正的塑造者?
讓我們做一個簡單計算。假設孩子每日醒著時間約十六小時,家長至少陪伴八小時以上。
作為興趣班教練,一星期只見孩子一小時,一個月四小時,一年不足五十小時。八小時對一小時,家長的影響力是教練的一百九十二倍。
許多人以為專業老師很厲害,能夠徹底扭轉孩子。其實我們只能作出微調,真正決定孩子行為模式的,是每日八小時的家庭環境。
如果孩子在家被允許長時間沉默、不用回答問題、不用主動打招呼,老師再花心思教他上課舉手發言,也只是事倍功半。
我經歷過無數次:課堂上教會孩子主動問候同學,下課後家長一接走,便說「你不用跟別人打招呼,怕醜很正常」。
那一刻,我就知道這孩子下星期依然改不了。因為回家後的八小時,已把一小時的努力完全抹走。
家長才是孩子行為的真正建築師。你每日重複的回應、態度與要求,會像水泥一樣,把孩子的某種行為模式固定下來。
老實說,很多時候不是孩子不想進步,而是你不允許他進步。
▋當否定變成習慣:三個荒謬卻真實的比喻
我經常用三個比喻,讓家長瞬間清醒。
第一個:
面試官說「你的孩子好像有點內向,不太適合我們學校」。
家長立刻回應:「不是這樣的,我孩子在家裡有很多話說!」請問面試官關心孩子在家裡的表現嗎?他只看當下三分鐘孩子能否流利表達。
如果孩子當場講不出話,就是能力不足,在家再健談也無法彌補。
第二個:
孩子考試零分,家長對老師說:「不是這樣的,他說全都答對,應該是一百分!」
我會笑著回應:「那麼下次DSE你陪他去教育局理論,看他們會不會改分。」現實世界不會因為你覺得孩子「應該」如何,便改變評分標準。
第三個我最喜歡:
家長說「我孩子在家裡劍擊打贏了所有家人,為何比賽會輸?」
我會反問:「那我如果在家裡打贏所有家人,是不是立即頒發奧運金牌給我?」
在家打贏親戚,與在奧運擊敗世界冠軍,完全是兩回事。
比賽有壓力、有裁判、有觀眾,這才是真實場景。
你不能因為孩子在舒適圈表現良好,就否定他在真實場景的不足。
這三個比喻聽起來好笑,但每天真實上演。
家長對個別老師、面試官、考官可以大聲否定,因為我們是「具體的人」,容易成為情緒出口。
但你敢不敢對教育局、大學、奧運委員會說同樣的話?不敢。
於是你把所有不滿發洩在最想幫助你孩子的人身上,結果孩子哪裡都無法進步。
▋珍惜那個敢說你孩子缺點的人
如今的世界,越來越多人選擇沉默。老師害怕投訴,親戚害怕尷尬,朋友害怕破壞關係。願意直白指出你孩子缺點的人,已變得極其稀有。
他們冒著被你否定、被你生氣的風險仍然開口,正因為他們看見孩子還有救。
我每次指出孩子問題,都經過深思熟慮。我知道你可能會反駁,但我仍然要說,因為這可能是孩子最後一次被提醒的機會。
如果你連這次都否認,下次就再沒有人敢開口。當所有人都只說好話,孩子就真的完了。
正確做法其實很簡單:
第一,感謝對方提出觀察(即使你暫時不同意)
第二,回家認真觀察至少一星期,看看在類似場景孩子是否重現相同行為
第三,若確實存在,立刻與孩子一起制定改善計劃,並在家配合練習
我見過無數願意這樣做的家長,之後孩子進步神速。
因為他們終於把「負面反饋」轉化為「進步燃料」。而持續否定的家長,三年後孩子依然原地踏步。
▋從今天起,答應我一件事
二十年前我還是運動員時,教練經常嚴厲批評我「反應太慢」「腳步混亂」。
我當時非常生氣,但回家冷靜後仍然認真練習。後來我明白:
那些批評我最兇的教練,其實是最愛我的人,因為他們願意冒著被我討厭的風險,指出我與冠軍之間的距離。
今天我做同樣的事。有人問我:「Tin Sir,你為何不怕家長投訴?」
我回答:「因為我見過太多孩子被『在家裡並非如此』害得一輩子無法上檯面,我不希望再多一個。」
上個月有一位媽媽,起初每次我說她兒子膽小,她都反駁「在家裡很勇敢」。
後來她終於聽進去,開始在家要求兒子每天練習。
幾個月後,那個曾經上課躲在角落的孩子,敢在全校面前演講。
媽媽抱住我哭著說:「多謝你當初不怕我發火。」
今天輪到你。答應我一件事:下次任何人再指出你孩子缺點,請你先說「多謝你的觀察,我會認真留意」,然後回家真正去看、去改。
你會發現,孩子進步的速度遠超想像。
無論你是希望孩子劍擊更強、面試更自信、考試更穩定,還是單純想成為更好家長,我都準備好陪你走這段路。
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從今天開始,讓我們一起把「負面反饋」變成孩子最強的推進器。




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