小朋友覺得學的好悶好普通,所以不肯用功,該如何解決?


因為我懂得催眠治療,所以也曾經遇上不少人想找我去做前世回溯的催眠治療,想看看自己前一世是什麼樣子。


很有趣的是,每一個和我前世回溯的人,都是一些英雄人物、王子公主、將軍統領。


和催眠的同學老師說起的時候,才發覺原來他們遇到的也是一樣。


這個世界真的這麼多英雄人物、王子公主嗎?


為什麼我們就沒有見過上一世是普通的農夫、在戰場上簡單地死去的士兵、被敵軍抓去施以極刑的俘虜?


在技術上來說,前世回溯只是一個心理治療的手段,沒有人能證明對方上一世的確是那一個身份。


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現實很現實,這個世界只有少數的英雄人物、王子公主,但是大家都認為自己是一個比別人特別的人。


這樣的想法很浪漫,也很容易打動人心...這些都反映在人們的喜好上。


例如大家都很喜歡浪漫的事情、戲劇化的事情:


「如果你願意行1步, 我就願意為你行99步。」


雖然這些說話聽起來很浪漫好像很有用,但是如果你真的像電影一樣,說出這樣的對白去跟對方告白,基本上也只是等被拒絕的。


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對學習上來說也是一樣,就像劍擊有很多基本的動作,例如「防守6」、「防守8」、「弓步」等等。


如果我直接說這些動作的名字,基本上你只會覺得這個消息很普通...


但如果我將他們的名字改變一下:「堅守之術!」、「人劍合一!」等等,別人就會覺得你覺得與眾不同,覺得你一定懂得比人多,覺得你高人一等。


但其實可能內容根本就是一樣,只是present的方式不一樣而已...


(看看火影忍者,明明就是一個「分身術」可以形容到的事情,但他硬要將招式改做「多重影分身術」,還有這麼多讀者如此受樂,就是這個原因)


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對於學習上來說,每一個普通招式也可以變成克敵制勝的絕招,只在乎你使用了多少時間去苦練那一個普通招式。


但是對於教學上來說就不一樣了,如果你能夠善用這個技巧,讓人覺得自己學習的是和別人不一樣、覺得自己學習的時很厲害的,那麼他們就更加願意付出時間去苦練這一招。


正正因為他們更願意付出時間,所以那一招反而有機會成為絕招(因為苦練了很多次)。


所謂教學,不一定是很苦悶地將知識硬塞給學生,作為老師作為家長有時候應該懂得改變一下。


就像我為別人做前世回溯時,對方總是覺得自己是王子公主一樣;如果我們讓小朋友覺得自己學習的,是只有被選中的勇者才可以學習到的技能,那麼他們就更加願意付出時間去學習了。


看到這裏你又有什麼看法呢?等待你留言分享一下,我一定會回覆你的。


Change Now for the Future!


馬上報讀課程,讓小朋友作出改變吧!


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