他用對了策略,但還是被教練抓去說教?!


話說之前上課的時候發生了一些情況:


A學生正在和B學生進行對戰練習,而自知實力比不上B,所以A一直在使用迴避對方的方式應戰。


用例子來說的話,就像是踢足球,A自知過不到B,所以每一次交鋒都選擇傳球,而從不去帶球突破。


那戰打完之後,我先讚了A一下:「我很欣賞你的計策,明知道敵不過對方,所以選擇迴避交鋒的策略,但是...」


我故意在這裡停了一下,讓A更加專心我說下去;果然聽到我這樣說,A立即看著我,好奇我但是什麼。


所以我繼續說:「但是你要先搞清楚,你覺得自己怎樣看待這場對戰。」


A大惑不解,等待著我說下去。


「如果你認為這是一場比賽、不想輸的對戰,你這樣做是對的,要贏就是要用盡自己一切的方法去打。」我又說道:「但是如果你是來上課,認為這場對戰是一次練習,那麼這個練習就明顯是不成功的。」


A問道:「但你剛剛還在讚我,怎麼現在又這樣說?」


我笑笑,回答道:「你自己覺得自己實力比不上B,所以一直沒有和他正面交鋒,就像踢足球一樣,你每一次交鋒都選擇傳球而不去帶球突破...」


有一直練開足球的A聽到我說起這個例子,顯得更加地專心。


我續道:「你每一次都不帶球突破,那麼你和對方正面交鋒的技巧就不會因而進步,因為你從來沒有在這方面得到任何經驗值。」


聽完我說的A,在下次在和B的對戰上,明顯改變了打法,顯得更加主動了。


「和對方交鋒、用自己的弱項去面對敵人可能會讓你輸得更慘,但是這卻能為你帶來大量的經驗值,讓你在那一方面更早地提升等級,終有一日能在交鋒之處不再輸給別人。」