《小朋友做事重量不重質,該如何解決?》 - 下回

 

上回我們說到Eric很喜歡在家自己練習,可是練習卻重量不重質,只會做大量低質素的練習,今次我們繼續探討怎樣處理這樣的情況。

 

上回:https://www.fencingformula.com/single-post/000163

 

其實Eric的情況就像玩槍擊遊戲一樣,我想提升的不是他的「擊中目標次數」,而是提高他的「命中率」。

 

Eric他之所以做得不好,用槍擊遊戲做例子,就是命中率很低;雖然他射出了很多槍,但是卻有很多槍是打不中目標的;但是他比別人厲害的是,他很願意不停地做下去,所以就變成他的「發射率」很高和「擊中目標的次數」很多,可是「命中率」很低。

 

如果實際用數字做例子的話,就像是別人開了10槍中了8槍,而他射了100槍只中了16槍一樣。

 

單是看數字的話,他會覺得自己比人厲害,因為別人只中了8槍,但他卻中了16槍,幾乎是別人的一倍。

 

但是如果我們細心分析的話,就會發現得到,Eric他的命中率只是16%,反而別人的命中率是80%,這樣很明顯比他高出了很多、厲害很多。

 

會做這樣的限制次數練習,是因為Eric他沒有珍惜每一次練習的機會,沒有集中於做好每一個練習動作,比起「質量」,他更加著重於「數量」,變成重量不重質,所以他練習出來的質素也變得沒那麼好,久而久之反而讓他難以進步。

 

正正因為如此,所以我限制了他的練習機會,讓他每次練習也只有有限的次數去做,讓他更加珍惜每一次練習的機會,好讓他更加集中做好每一個動作,這樣就可以讓他慢慢進步了。

 

同樣的方法也能用在其他方面,例如你的小朋友並不喜歡在家裏練習劍擊,這個做法顯然對他沒有作用,所以我們能夠用玩遊戲作為取代。

 

就算小朋友玩遊戲,有時他們玩遊戲太長時間,就會開始出現質素下降的情況,他們只是肉體在玩遊戲,但是卻沒有認真玩好每一次。

 

如果用賽車遊戲做例子的話,玩兩至三次的時候,小朋友他們會很努力去爭取冠軍,但是如果已經玩了20至30次,他們開始覺得悶,但是又不捨得放下遊戲機(可能一放下你就要他們溫習了),那麼這個時候他們就會開始亂玩了(例如逆線行車等等)。

 

所以我們也可以限制他打機的次數,讓他知道自己只有有限的次數去玩,這樣他們就會更加珍惜每次玩的機會,因而提升了玩遊戲的質量,例如賽車的話,他們每一次都會想以爭取第一為目標而努力,這樣就能藉著打機玩遊戲去讓他們學習到「重質不重量」。

 

(要做到這點當然需要我們用言語引導他們,否則打機也只是打機而已。)

 

最後為大家作一個總結:

 

1)我們發現小朋友做事「重量不重質」的時候

 

2)我們要選擇出小朋友喜歡、會自願去做的事物

 

3)限制他去做這個自己喜歡的東西的次數,從而讓他學會在有限的次數裏做到最好

 

4)重複7日以上(7次以上),並且和他作一個總結,讓他將這個概念用在其他方面之上 

 

注:對於經過沒心機做好的小朋友,如果這招應用得好,將會有莫大改善!

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