《誰不知道練習要認真一點?但怎樣做才叫做認真一點呢?》 - 第二章

 

第一回:https://www.fencingformula.com/single-post/000130

 

(續上回)

 

所以有次Andy和其他人對戰的時候,慢慢地又開始輸給別人了。

 

看著他的動作、看著他的招式、看著他的對戰,我忍不住問他說:「你是不是很久沒有在家練習了?」

 

Andy尷尬地回答我說是。

 

我並沒有怪責他,我知道自己一個人在家裏練習是一件非常苦悶的事情。

 

十個學生裏面,如果我不強迫大家在家裏練習的話,大概會自己在家裏練習的只有一個,而Andy之前就是這十個裏面的特別的一個。

 

但是就算他現在沒有再在家裏練習,我也不會有責怪他的念頭,因為普遍的人也不願意做的事情,我很難強迫他一定要這樣做。

 

要不要在家裏自己額外練習,屬於他自己可以決定的事情;如果連興趣班的練習也需要被人強迫的話,那麼就不是興趣班了。

 

而且在家裏練習和在這中心裏面什麼不同,在家裏練習有很多不同引誘,例如他們可能會在家裏玩遊戲機等等。

 

而在這裏練習的時候有我在這裏,我會一直用不同的方法去吸引他們的注意力和激起他們的興趣,所以可以讓他們一直專心上課。

 

再加上在團體班的時候有其他同學在這裏,這樣的團隊也能夠讓每一個同學變得更加專心,因為當大部分人都專心的時候,也會影響到小部分的人變得專心。

 

可是看著有好大好勝心的Andy,我也需要讓他為自己的前路作出分析,所以我在白板寫著:「勝利=開心」、「輸=不開心」。

 

然後我說:「你現在的內心就是這個狀態,你很渴望勝出,可是你做不到,所以你現在很不開心;你現在有個大方向的選擇就是,你可以改變一下自己的心態,例如你像某些同學一樣,輸了也不會不開心,這樣的話你就不需要再這麼沮喪了~」

 

我還未等Andy回應就接著說:「當然我知道你做不到,因為你是一個很有鬥心的人,所以我們要將問題推深一層去想。」

 

於是我再在白板寫著:「進步=練習」、「練習=數量 / 質量」

 

我在白板寫完之後,向他問道:「你知不知道什麼是數量和質量?」

 

他告訴我不知道,於是我簡單地告訴他什麼是數量和質量,然後我再告訴他說:「你之前之所以有進步、你之前之所以能夠打敗別人,是因為你之前很努力地在家練習,每一日也有練習,所以你那時候才進步得那麼快,換言之你進步的關鍵就是勤力。」

 

我吸了口氣再說:「但當你的勤力被刪除之後,你就…

 

(下回待續)

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