《與其強迫他去做,不如給他自己是否選擇去做》 - 中篇

上回:https://www.fencingformula.com/single-post/000127

 

(續上回)

 

我看著Andy的雙眼,認真地問道:「每一分鐘差不多$16,你覺得貴嗎?你剛才就這樣站在這裏,根本沒有認真練習,甚至根本可以說你沒有練習,因為你只是站在這裏,基本上什麼動作也沒有做過。」

 

我吸了口氣繼續說:「如單單你就這樣站在這裏,差不多已經過了十分鐘,也就是說你父母已經給了我$160,而這$160、這十分鐘裡,你是完全沒有學到任何東西的,這樣你覺得值得嗎?」

 

看著Andy一臉懺悔的樣子,我繼續說:「你也知道賺錢並不容易,而你也知道父母教這麼貴的學費讓你來這裏,是想你來學東西的,而不是光是站在這裏。如果你喜歡光站的話,不如去公園站、回家裏站,反而不用給錢。」

 

我拿出了手提電話讓Andy看著,並且說:「我知道你很喜歡玩遊戲機,如果你沒有心機上課,不如回家打遊戲機,這樣你的爸爸媽媽還可以節省金錢。」

 

其實Andy並不是第一次聽我說這些話, 如果是第一次聽我說這些話的學生,我甚至會告訴他香港的最低工資是多少,也會告訴他以現在這些學歷能夠做到什麼工作,例如清潔工等等。

 

不過我也會很老實地跟他說,就算他們相當清潔工也不行,不是因為年齡的問題,而是能力上的問題,大概沒有人覺得這些小朋友的清潔能力會比其他清潔姨姨好,所以他們應該沒什麼能力找到工作(排除年紀因素)。

 

所以我通常會對他們說,他們可以選擇一些不需要學歷、也不需要能力而賺到錢的方法,就是在街上收集廢紙、鋁罐等等。

 

如果時間許可的話,我會讓他們實習如何收集廢紙和鋁罐(當然不會真的要他們收拾,我用了其他比較安全和衛生的取代方法)。

 

通常聽完我這樣說的小朋友,都會開始變得認真上課,而他就是其中一個,只不過他今天不是不正經上課,而是因為懷疑自己的實力,覺得自己的實力不勝任今天練習,所以出現這個半放棄的狀態。

 

然而覺得自己實力不勝任而選擇放棄,和上課不認真,同樣也是浪費時間金錢的,所以也是我該正視的問題。

 

再加上見到困難而選擇放棄,並不是一個可以接受的良好心態,所以我作為老師不得不和他說一說。

 

但是我知道如果強迫Andy去做練習的話,只會讓他感到想要反抗,最終只會得出反效果。

 

所以我...

 

(下回最終回)

 

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